Année 1 · Cursus professionnalisant
Criminologue
Certification professionnelle de branche
Le parcours qui vous permet de DEVENIR criminologue.
36 semaines · 440 heures · 9 blocs de compétences · 3 rentrées par an (septembre · janvier · avril). Cursus complet pour exercer le métier de criminologue, en salariat ou en libéral — pénal, social, judiciaire ou médico-social.
En lien avec la Confédération Nationale des Criminologues (CNDC), organisation professionnelle de référence dans la structuration du métier de criminologue, et la FNC.
Formation à distance · Stage et soutenance inclus · Certificat agréé par la branche · Carte professionnelle de criminologue
Présentation
Un cursus complet pour entrer dans la profession
Le parcours Criminologue est l’Année 1 du cursus IFORCRIM. Sur 36 semaines, il forme à l’exercice effectif du métier de criminologue, en salariat au sein de structures relevant des champs pénal, social, judiciaire ou médico-social, ou en exercice libéral.
Les 36 cours PDF et vidéos sont conçus et coordonnés par l’équipe pédagogique de l’IFORCRIM, en lien avec la Fédération Nationale de Criminologie (FNC) et la Confédération Nationale des Criminologues (CNDC).
À l’issue de la validation des 9 blocs, l’IFORCRIM délivre le Certificat Criminologue, agréé par la branche professionnelle, et la carte professionnelle de criminologue délivrée par le Conseil National des Criminologues, sous l’égide de la CNDC. Cette certification ouvre l’exercice du métier en structure salariée comme en libéral.
Format pédagogique
Une semaine type IFORCRIM
Chaque semaine active s’articule autour de plusieurs temps forts : un cours PDF + vidéo mis en ligne le samedi, une visioconférence live d’1 heure le mercredi de 12h à 13h (fil conducteur, Camille Geffroy) et une de 2 heures le vendredi de 12h à 14h (intervenant spécialiste), des QCM et simulations d’entraînement hebdomadaires, des travaux pratiques et, en fin de bloc, un QCM de validation et une étude de cas interactive. Toutes les visios sont disponibles en replay.
Cours PDF + vidéo
Mis en ligne chaque samedi. À étudier à votre rythme.
Visio — Mercredi
Mercredi, de 12h à 13h. 1 heure de visioconférence live animée par Camille Geffroy : fil conducteur du cursus, reprise des cours et questions-réponses. Replay disponible.
Visio — Vendredi
Vendredi, de 12h à 14h. 2 heures de visioconférence live animée par un intervenant spécialiste : approfondissement, travaux pratiques et échanges. Replay disponible.
Évaluations de bloc
À la fin de chaque bloc : QCM de 30 questions (seuil 70 %) + étude de cas interactive. 2 tentatives + rattrapage sous 2 semaines. Les blocs validés restent acquis.
À qui s’adresse ce parcours
Pour qui ?
Le cursus est ouvert à toute personne titulaire d’un baccalauréat ou équivalence, motivée par l’exercice de la criminologie, en salariat ou en libéral.
Futurs criminologues
Toute personne titulaire d’un bac ou équivalence souhaitant exercer professionnellement le métier de criminologue, dans une structure existante ou en libéral.
Professionnels en poste
Conseillers SPIP, éducateurs PJJ, assistants sociaux, psychologues, agents pénitentiaires souhaitant formaliser et élargir leurs compétences criminologiques.
Reconversion professionnelle
Personnes en reconversion vers les secteurs de la justice, de la prévention, de l’évaluation des risques ou du médico-social.
Jeunes actifs et étudiants
Étudiants et jeunes actifs souhaitant construire une trajectoire professionnelle solide dans le domaine criminologique avec un titre identifiable dès la sortie.
Programme détaillé
9 blocs de compétences capitalisables
Le dispositif d’évaluation se déroule en 3 temps : des évaluations continues par bloc (QCM de 30 questions, seuil 70 %, et étude de cas interactive), une journée d’examen final à distance — épreuve écrite de 3 h 30 le matin, entretien criminologique simulé et réunion pluridisciplinaire l’après-midi —, puis la soutenance du bloc B9 à sa date propre : stage 70 h, mémoire professionnel et soutenance devant jury. Les blocs validés restent acquis.
B1
Comportements infractionnels et facteurs criminogènes
Semaines 1 à 5 · QCM en S5 · 30 questions
Histoire de la criminologie, théories explicatives, trajectoires délinquantes, facteurs de risque, entretien d’exploration criminologique.
B2
Évaluation du risque de récidive
Semaines 6 à 10 · QCM en S10 · 30 questions
Approches actuarielle et clinique, facteurs statiques et dynamiques, outils HCR-20, SARA, SVR-20, qualification et rapport d’évaluation.
B3
Intervention criminologique
Semaines 11 à 16 · QCM en S16 · 30 questions
Cadres d’intervention, entretien criminologique non thérapeutique, distorsions cognitives, programmes violences intrafamiliales et sexuelles, accompagnement des victimes, plan d’intervention individualisé.
B4
Cadre juridique et institutions pénales
Semaines 17 à 21 · QCM en S21 · 30 questions
Droit pénal général et spécial, procédure pénale, juridictions, SPIP, PJJ, droits des victimes et de la défense, lecture de dossier.
B5
Méthodologie de la recherche appliquée
Semaines 22 à 25 · QCM en S25 · 30 questions
Question de recherche, hypothèses, recueil de données, RGPD et éthique, statistiques descriptives et lecture critique.
B6
Programmes et dispositifs de prévention
Semaines 26 à 28 · QCM en S28 · 30 questions
Prévention primaire, secondaire et tertiaire, analyse des besoins, conception d’un programme, fiche-projet et indicateurs de suivi.
B7
Communication professionnelle et travail en réseau
Semaines 29 à 31 · QCM en S31 · 30 questions
Cartographie des partenaires pénal, social et médico-social, rédaction de rapports criminologiques, présentation en réunion pluridisciplinaire et co-animation d’actions.
B8
Déontologie, éthique et posture professionnelle
Semaines 32 à 35 · QCM en S35 · 30 questions
Code de déontologie du criminologue, secret professionnel et partagé, conflits d’intérêts, limites professionnelles, supervision et prévention de l’épuisement.
B9
Mise en situation, stage et soutenance
Semaine 36 + stage 70 h · Mémoire professionnel · Soutenance 40-50 min · Jury 3 membres minimum
Stage professionnel de 70 heures en structure agréée, rédaction d’un mémoire professionnel (40 à 60 pages) articulant terrain, littérature et analyse. Soutenance devant un jury de 3 membres minimum — président, professionnel praticien et méthodologue/universitaire — en visioconférence ou présentiel. Certification délivrée par IFORCRIM en lien avec la CNDC. Validation par jury — pas de QCM.
Total : 440 heures sur 36 semaines actives
Calendrier Zone B · 3 rentrées par an : septembre · janvier · avril
Calendrier
Planning des cours
36 cours écrits, un par semaine, complétés chaque semaine par deux visioconférences live et des travaux pratiques.
| Ordre | Bloc de compétences | Cours écrit |
|---|---|---|
| 1 | B1 | Introduction à la criminologie — histoire, objet et courants théoriques |
| 2 | B1 | Théories explicatives de la délinquance : du classicisme aux approches intégrées |
| 3 | B1 | Trajectoires délinquantes — escalade, désistance et parcours de vie |
| 4 | B1 | Facteurs de risque — repérage, hiérarchisation et grilles cliniques |
| 5 | B1 | L’entretien d’exploration criminologique — posture et technique |
| 6 | B2 | Principes de l’évaluation structurée du risque — approches actuarielle et clinique |
| 7 | B2 | Facteurs statiques, dynamiques et protecteurs dans l’évaluation |
| 8 | B2 | Outils d’évaluation — HCR-20, SARA, SVR-20 : présentation et passation |
| 9 | B2 | Rédaction complète d’un rapport d’expertise criminologique |
| 10 | B2 | Qualification du risque et rédaction du rapport d’évaluation |
| 11 | B3 | Cadres d’intervention criminologique — rôle, limites et articulation pluridisciplinaire |
| 12 | B3 | L’entretien criminologique non thérapeutique — spécificités et mises en situation |
| 13 | B3 | Distorsions cognitives, mécanismes de déni et gestion émotionnelle des auteurs |
| 14 | B3 | Programmes structurés — violences intrafamiliales : auteurs, victimes, témoins |
| 15 | B3 | Accompagnement des victimes de violences sexuelles et pédocriminalité |
| 16 | B3 | Plan d’intervention individualisé — construction, suivi et traçabilité |
| 17 | B4 | Droit pénal général — éléments constitutifs de l’infraction |
| 18 | B4 | Droit pénal spécial — violences, infractions sexuelles, pédocriminalité |
| 19 | B4 | Procédure pénale — de l’enquête à l’audience |
| 20 | B4 | Juridictions, SPIP, PJJ et partenaires institutionnels |
| 21 | B4 | Droits des victimes, droits de la défense et lecture de dossier |
| 22 | B5 | Méthodologie de la recherche — question, hypothèses et choix de méthode |
| 23 | B5 | Entretiens, questionnaires et recueil de données en criminologie |
| 24 | B5 | Organisation des données, éthique de la recherche et RGPD |
| 25 | B5 | Statistiques descriptives, comparaisons simples et lecture critique |
| 26 | B6 | Prévention primaire, secondaire et tertiaire — niveaux et dispositifs |
| 27 | B6 | Analyse des besoins et conception d’un programme de prévention |
| 28 | B6 | Fiche-projet, indicateurs de suivi et bilan de dispositif |
| 29 | B7 | Cartographie des partenaires pénal, social et médico-social |
| 30 | B7 | Rédiger des rapports et comptes rendus criminologiques structurés |
| 31 | B7 | Présentation en réunion pluridisciplinaire et co-animation d’actions |
| 32 | B8 | Code de déontologie du criminologue — textes, obligations et responsabilités |
| 33 | B8 | Secret professionnel, secret partagé et signalements obligatoires |
| 34 | B8 | Conflits d’intérêts, conflits de loyauté et médiatisation |
| 35 | B8 | Limites professionnelles, supervision et prévention de l’épuisement |
| 36 | B9 | Préparation à la soutenance — méthodologie, argumentation et présentation devant jury |
Le bloc B9 se poursuit hors calendrier hebdomadaire : stage professionnel de 70 heures, rédaction du mémoire professionnel et soutenance devant jury.
En complément
Les thèmes abordés en visioconférence
Au-delà des 36 cours écrits, chaque semaine est enrichie de visioconférences live animées par des praticiens du terrain. Voici l’ensemble des thèmes qui y seront abordés tout au long de l’année.
La posture criminologique — une approche psycho-socio-judiciaire
Criminologie appliquée — entre théorie et pratique
La conduite d’entretien exploratoire
L’entretien criminologique non thérapeutique — fondements théoriques
L’entretien non thérapeutique auprès d’un auteur présumé
L’entretien non thérapeutique auprès d’une victime
Clinique des violences dans le couple — comprendre les dynamiques
Le plan d’intervention individualisé — de l’évaluation à l’action
Le système incestueux — entre réalité et répression
Les apports criminologiques dans la prise en charge des violences conjugales
Enfants exposés aux violences dans le couple — des victimes à part entière
Construire un programme de prévention, de la conception au déploiement
L’essence pluridisciplinaire de la criminologie — cartographie et positionnement
Expérimenter la pluridisciplinarité — simulation autour d’une situation de violences intrafamiliales
La supervision au service du professionnel
Préparer et réussir sa soutenance — mise en situation devant jury
Qui gouverne la criminologie française ?
La violence se transmet-elle de génération en génération ?
Pourquoi les femmes tuent moins
Les victimes que l’on ne voit pas
Il ne se souvient de rien — états de conscience altérés et responsabilité
Qui suis-je comme criminologue ? Les premiers pas qui font la différence
Les points de bascule — comprendre les ruptures dans les trajectoires criminelles
Ce que les sociétés traditionnelles nous apprennent sur la violence
Quand la croyance mène au crime… ou à la sortie du crime
Ce que la criminologie refuse d’expliquer
Les règles qui vous libèrent — la déontologie comme ressource
Après avoir rencontré un auteur de crime grave — le contre-transfert
Fou ou criminel ?
Évaluer un auteur de violences sexuelles — l’apport de la clinique aux outils actuariels
Prédit-on vraiment la récidive ?
Les outils qui mesurent la dangerosité — HCR-20, SARA, SVR-20
Comment et quoi transmettre à la Justice
Peut-on traiter un auteur de violences sexuelles ?
Entre justice et soin — le parcours des auteurs d’infractions sexuelles
Que dire de l’irresponsabilité pénale ?
L’équipe
Qui va vous accompagner
L’équipe pédagogique de l’IFORCRIM réunit des praticiens du terrain en criminologie, droit pénal et évaluation des risques, qui vous accompagnent chaque semaine en visioconférence.
Camille Geffroy
Criminologue · Coordinatrice pédagogique IFORCRIM
Salomé Sperber
Psychocriminologue · Spécialiste des violences intrafamiliales
Salomé Sperber
Psychocriminologue · Spécialiste des violences intrafamiliales
- Sem. 1 — La posture criminologique : une approche psycho-socio-judiciaire (introduction à la posture du criminologue praticien)
- Sem. 2 — Criminologie appliquée : entre théorie et pratique (théories criminologiques et pratique clinique)
- Sem. 5 — La conduite d'entretien exploratoire (entretien d'exploration en situation réelle)
- Sem. 11 — L'entretien criminologique non thérapeutique : fondements théoriques
- Sem. 12 — L'entretien criminologique non thérapeutique auprès d'un·e auteur·e présumé·e
- Sem. 14 — L'entretien criminologique non thérapeutique auprès d'une personne victime
- Sem. 15 — Clinique des violences dans le couple : victimologie des violences conjugales
- Sem. 16 — Le plan d'intervention individualisé (construction du PII)
- Sem. 19 — Le système incestueux : qualification juridique, détection et accompagnement des victimes
- Sem. 22 — Apports criminologiques dans la prise en charge des violences conjugales
- Sem. 25 — Enfants exposés aux violences dans le couple : des victimes à part entière
- Sem. 27 — Concevoir un projet de prévention primaire ou secondaire
- Sem. 29 — La criminologie comme pratique pluridisciplinaire : cartographie partenariale
- Sem. 31 — Simulation de réunion pluridisciplinaire focus VIF
- Sem. 35 — La supervision au service du professionnel (focus violence sexuelle)
- Sem. 36 — Préparer et réussir sa soutenance (mise en situation devant jury)
Karine Lagrée
Psychocriminologue · Vice-présidente FNC · Responsable Commission Éthique et Déontologie CNDC
Karine Lagrée
Psychocriminologue · Vice-présidente FNC · Responsable Commission Éthique et Déontologie CNDC
- Sem. 4 — Qui gouverne la criminologie française ? (cartographie des acteurs, enjeux de reconnaissance)
- Sem. 9 — La violence se transmet-elle de génération en génération ? (traumatismes transgénérationnels, épigénétique)
- Sem. 13 — Pourquoi les femmes tuent moins (genre, criminalité et représentations pénales)
- Sem. 14 — Les victimes que l'on ne voit pas (victimes invisibilisées : précarité, prostitution, migration)
- Sem. 20 — Il ne se souvient de rien (états de conscience altérés et responsabilité pénale)
- Sem. 23 — Qui suis-je comme criminologue ? (positionnement identitaire)
- Sem. 24 — Les erreurs qui coûtent cher en début de carrière (erreurs des criminologues débutants)
- Sem. 26 — Les points de bascule (criminologie de la désistance : facteurs statiques, dynamiques et existentiels)
- Sem. 28 — Ce que les sociétés traditionnelles nous apprennent sur la violence (criminologie transculturelle)
- Sem. 29 — Quand la croyance mène au crime… ou à la sortie du crime (le fait religieux en criminologie)
- Sem. 30 — Ce que la criminologie refuse d'expliquer (les angles morts de la discipline)
- Sem. 32 — Les règles qui vous libèrent (la déontologie comme ressource stratégique)
- Sem. 33 — Après avoir rencontré un auteur de crime grave (le contre-transfert criminologique)
Tristan Gabriel
Médecin psychiatre · Réhabilitation des auteurs de violences sexuelles · Prévention de la récidive
Tristan Gabriel
Médecin psychiatre · Réhabilitation des auteurs de violences sexuelles · Prévention de la récidive
- Sem. 3 — Fou ou criminel ? (psychologie criminelle et trajectoires de délinquance)
- Sem. 6 — Évaluer un auteur de violences sexuelles : évaluation clinique du risque
- Sem. 7 — Prédit-on vraiment la récidive ? (facteurs statiques et dynamiques, lecture clinique)
- Sem. 8 — Les outils qui mesurent la dangerosité (HCR-20, SARA, SVR-20)
- Sem. 10 — Comment et quoi transmettre à la Justice (qualification du risque, rédaction de recommandations)
- Sem. 17 — Entre justice et soin : cadre légal et prise en charge des auteurs d'ISE
- Sem. 18 — Peut-on traiter un auteur de violences sexuelles ? (soins de réhabilitation et prévention de la récidive)
- Sem. 21 — Que dire de l'irresponsabilité pénale ? (évaluation de la dangerosité psychiatrique)
Investissez dans votre avenir
au lieu de 2 880 € TTC
soit 200 € / mois pendant 12 mois, sans frais
- 440 heures de formation sur 36 semaines
- 9 blocs de compétences capitalisables (B1 à B9)
- Cours PDF + vidéos hebdomadaires
- Visios live : mercredi 12h-13h (Camille Geffroy) + vendredi 12h-14h (intervenant spécialiste)
- Stage professionnel 70 h + rapport + soutenance devant jury
- Certificat + carte professionnelle délivrée par le Conseil National des Criminologues
au lieu de 5 760 € TTC
Tarif formation continue / OPCO
- Tout le programme inclus (9 blocs B1-B9 + stage + soutenance)
- Convention de formation professionnelle
- Facturation entreprise
- Suivi administratif personnalisé
- Devis personnalisé sur demande
- Certificat + carte professionnelle délivrée par le Conseil National des Criminologues
Modalités de prise en charge par financeurs publics ou paritaires : nous consulter (démarche Qualiopi en cours).
Demander un devis
Frais de dossier : 150 € TVA offerte
au lieu de 180 € TTC
(Valables pour l'inscription à une ou deux formations IFORCRIM sur la même rentrée. Non remboursables. Restent dus en cas de désistement postérieur à la validation du dossier.)
FAQ
Questions fréquentes
Quels sont les prérequis pour accéder au cursus ?
Baccalauréat validé ou équivalence admise par l’institut. Aucune expérience préalable en criminologie n’est requise — le cursus prend les apprenants depuis les fondamentaux.
Comment se déroule une semaine type ?
Le samedi : mise en ligne du cours PDF + vidéo. Dans la semaine : une visio d’1 heure le mercredi de 12h à 13h (Camille Geffroy) et une visio de 2 heures le vendredi de 12h à 14h (intervenant spécialiste), toutes deux disponibles en replay. À la fin du bloc : un QCM en ligne (30 questions, seuil 70 %) et une étude de cas interactive.
Que se passe-t-il si je rate un QCM ?
Vous avez 2 tentatives directes. En cas d’échec aux 2, une session de rattrapage est organisée sous 2 semaines. Si l’échec persiste, un bilan individuel est organisé avec la coordination pour définir un plan de remédiation.
L’Année 2 est-elle obligatoire ?
Non, elle est entièrement facultative. Le Certificat Criminologue obtenu à l’issue de l’Année 1 est un titre professionnel autonome qui ouvre l’exercice salarié ou libéral et donne droit à la carte professionnelle de criminologue délivrée par le Conseil National des Criminologues.
Quelles sont les options de financement ?
IFORCRIM est engagé dans une démarche Qualiopi. Les modalités de prise en charge (financement personnel, financeurs publics ou paritaires) sont communiquées individuellement lors du premier contact. Nous consulter pour un devis personnalisé.
Prêt à devenir criminologue ?
Inscrivez-vous dès maintenant pour la prochaine rentrée. Frais de dossier : 150 €.
Reconnaissance et valeur de la certification
Ce que vaut votre certification
Le parcours « Criminologue » prépare à l’exercice du métier de criminologue, en salariat comme en libéral. Il est conçu en lien avec les organisations professionnelles de la branche (FNC, CNDC) et atteste de votre maîtrise de la posture et de la pratique du criminologue praticien.
En France, la criminologie n’est pas encore reconnue comme une profession réglementée et ne donne lieu à aucun titre d’État. De nombreuses activités relèvent pourtant de l’étude et de l’analyse du phénomène criminel, dans des structures publiques, privées ou associatives.
Nos parcours sont construits sur un référentiel métier élaboré en lien avec les organisations professionnelles de la branche (FNC, CNDC). IFORCRIM conduit par ailleurs une démarche Qualiopi, préalable à l’éligibilité aux financements publics et paritaires.
Ce que la certification vous apporte dès aujourd’hui : un socle de connaissances structuré, un accompagnement par des praticiens et un positionnement clair dans un secteur en cours de professionnalisation.